|
|
У туризма надежное будущее
Круглый стол с преподавателем
Балльно-рейтинговая система – что это такое?
Английский язык - оружие будущего менеджера
Конкурс проектов "Конаковский район - территория туризма, творчества и спорта"
Встречаем юбилей на маршруте
Практики и стажировки студентов КФ РМАТ
Выставка «Пир. Индустрия гостеприимства»
| У туризма надежное будущее |
Ежегодно туризм приковывает внимание все большего количества юношей и девушек, стремящихся получить знания и связать свою профессиональную деятельность с туризмом.
И это не случайно. Ведь туризм - это всепоглощающая и все вбирающая в себя сфера, включающая и экономику, и социологию, и психологию, и иностранные языки, и информатику, и многое другое. Туризм – это контакты с людьми, и международные отношения, это информационные технологии и интересная трудовая деятельность.
Профессиональной подготовкой кадров для сферы туризма и гостеприимства занимается Российская международная академия туризма. С 1969 года Академии удалось создать уникальную систему подготовки кадров для всех без исключения направлений туристской деятельности.
Особенной гордостью Конаковского филиала РМАТ является профессорско-преподавательский состав, в числе которого не только кандидаты и доктора наук, но и преподаватели-практики, обладающие уникальным опытом в сфере гостиничного хозяйства, туроперейтинга, анимации, информационных технологий и т.д.
Конаковский филиал РМАТ динамично развивается. Сегодня в нем обучаются более 300 студентов очного и заочного отделений.
Практики и стажировки позволяют как нельзя лучше раскрыть свой творческий потенциал, стать увереннее и поверить в свои силы, познакомиться с требованиями работодателей и установить с ними контакты, значительно улучшить свой иностранный язык. Стажировки за рубежом осуществляются в Турции, Египте, Великобритании, США, Франции, а с 2010 года на Кипре и др. странах. Студенты проходят стажировки и практики на ведущих Российских предприятиях и учреждениях туристского и санаторно-курортного профиля: турфирмах, гостиницах, санаториях, пансионатах.
В Академии студенты обучаются профессии, которая в наступившем веке станет одной из самых популярных. Туризм – востребованная область. Спрос на туристские профессии будет только расти. По прогнозам Всемирной туристской организации в недалеком будущем туристская индустрия выйдет на первое место в мире по обороту средств среди других отраслей экономики.
У туризма надежное будущее, и оно – в руках тех, кто сделал свой выбор в пользу профессионального туристского образования.
Бирюков С.В.,
директор Конаковского филиала
Российской Международной Академии Туризма
|
|
| Круглый стол с преподавателем |
В этом году мы решили создать новую рубрику. Из номера в номер мы будем брать интервью у преподавателей. Узнавать что-то новое из их личной жизни, а так же об их работе.
Наш первый участник – директор Конаковского филиала Российской международной академии туризма Евгений Алексеевич Цыщук.
- Здравствуйте, Евгений Алексеевич. Мы рады Вас видеть за нашим круглым столом. Мы - это редколлегия газеты «Глобус». Вы наш первый участник нашей постоянной рубрики «Круглый стол с преподавателем» И первый вопрос:
- Считаете ли Вы, что газета «Глобус» может существенно повлиять на студенческую жизнь академии?
- Несомненно. Потому что в этой газете прежде всего публикуются студенческие статьи, В статьях высказываются взгляды студентов на учебную жизнь, общественную, научную - это очень важно для самореализации. Но и продвижение нашего филиала на рынке образования.
- Нам очень интересно узнать о вашей личной жизни. Где и когда вы родились?
- В 1969 году. В городе Кемерово.
- Чем Вы любили заниматься в детстве?
- Наверно, всем подряд. Я везде себя попробовал. Считаю, что каждый человек должен себя испытать в той или иной области. Это и музыка, прежде всего, потому что в музыкальную школу ходил, окончил по классу гитары. У нас была своя музыкальная группа, выступали в школьные годы. Кстати в этой музыкальной группе играли – Максим Малахов, сейчас он корреспондент газеты "Заря", Роман Рубан (бас-гитара), сейчас отолоринголог, Сергей Золин (ударник), возглавляет "Росстройсервис", Юлия Шарапова (клавиши), связала себя с гостиничным бизнесом. Все живут в Конаково. Мы иногда встречаемся, вспоминаем. Это незабываемые люди. Как каждый старшеклассник, увлекался эстрадным искусством, слушал Битлз, разную рок-музыку. Сейчас это увлечение осталось. Кроме этого, увлекался спортом. С 7 по 9 класс ходил в секцию по дзюдо, активно играл в баскетбол, участвовал в соревнованиях по баскетболу. В общем, насыщенная творческая жизнь. Много друзей, знакомств.
- Какой институт заканчивали?
- Первое образование – Тверской государственный университет, факультет физики. Второе образование – Международная академия маркетинга и менеджмента города Москвы. В 2002 году обучался по Федеральной программе подготовки управленческих кадров "Антикризисное управление".
- Что Вам понравилось в студенческой жизни?
- Прежде всего поиск, общение. Незабываемые годы, когда молодые люди пытаются найти себя, потому что, обучаясь той или иной специальности или профессии, не все знают, где себя найдут, где смогут применить свой творческий талант. Из моих знакомых, однокурсников после окончания физфака работают, так же как и я, в других отраслях, не все нашли себя в физике.
- Какие студенческие традиции помните и сохраняете до сих пор?
- На счет сохранения… я пытаюсь сохранять так или иначе здесь, в филиале. Поддерживаю движение КВН прежде всего. Когда мы были студентами, это были капустники, день физика, как яркое событие, студенческие весны и много других встреч, мероприятий.
- А какие традиции Вы советуете сохранить нам? Какие может быть приобрести?
- Я бы хотел посоветовать вам создать ассоциацию выпускников филиала. У нас ассоциация такая зарождается, но пока это разовые встречи. Они приобретаю традиционный характер. Ребята встречаются, общаются. То есть необходимо поддерживать связь после окончания вуза. Это дает колоссальный приток энергией, знаний, опыта. Потому что вы общаетесь друг с другом, обмениваетесь информацией. Это очень важно не только, то, что вы приобрели здесь, но еще важно то, что вы приобретете после вуза, используя те знания, которые вы получили. Это как раз фактор становления социальной группы.
- А помните ли Вы своего научного руководителя?
- Помню, конечно. Помню всех своих преподавателей.
- А с кем Вы до сих пор поддерживаете связь?
- К сожалению, ни с кем.
- Как известно, все мужчины служат в армии. Служили ли Вы в армии? И как вообще к ней относитесь?
- Да, в армии служил. Служил я после первого курса, меня призвали. Раньше юношей призывали независимо от того, учатся они или нет. После первой сессии летней. Как сейчас помню, сдал экзамен по аналитической геометрии, и на следующий день меня призвали в армию. Служил я в Кировской области, в военно-строительных войсках, на одном из секретных объектов. Подробно рассказывать не буду. Считаю, что каждый мужчина должен отслужить в армии
обязательно. Потому что это серьезная школа.
- Как случилось, что Вы стали директором Конаковского филиала академии туризма? Кем работали до этого?
- Вообще я преподаю в академии с 1999 года. В 99 году меня пригласили читать экономическую теорию. Вообще преподавание мне нравится. Потому что, во-первых, это общение с молодежью, есть возможность передать свой опыт, знание. Во-вторых, возможность держать себя в тонусе, постоянно совершенствоваться. Каждый человек, я считаю, должен постоянно работать над собой. В 2004 году меня пригласили на должность директора филиала. Я согласился. Но я продолжаю вести свою профессиональную деятельность. Кроме директора, я еще возглавляю консалтинговую компанию.
- Какими качествами должен обладать директор учебного заведения, на Ваш взгляд?
- Сложный вопрос. Рецептов готовых нет. Каждый человек сам для себя решает, какими качествами он должен обладать. Единственное, что хочу сказать, что он должен быть руководителем. Прежде всего, он должен быть менеджером, не только педагогом. Что я в вкладываю в понятие менеджер? Менеджер - это тот человек, который сможет окружить себя людьми, которые намного умнее его самого и удержать этих людей. Это не каждому удается, не каждому под силу. Я пытаюсь быть таким человеком. Не знаю, насколько это получается, но у нас в коллективе большое количество умных, талантливых людей, которыми я очень дорожу. Вот это, я считаю, одно из важных качеств, которое должен развивать в себе руководитель.
- Что в Вашей работе самое сложное?
- Мотивировать студентов на обучение.
- Если бы Вы не работали в академии туризма, чем бы Вы занялись?
- Я бы занялся тем, чем и сейчас продолжаю заниматься - управленческое консультирование. Но я все равно бы попытался найти возможность преподавать.
- Вы любите путешествовать? Куда?
- Путешествовать люблю. Только не всегда находиться время, свободная минутка. Абсолютно разные направления – дальнее зарубежье, Россия…Очень люблю путешествовать на автомобиле. К сожалению, редко удается.
- Какой вид отдыха предпочитаете?
- Активный.
- Многие люди, выезжая из страны любят покупать сувениры. А Вы покупаете? Какие?
- Разные.
- Назовите Ваше любимое место в Тверской области.
- Конаковский район.
- Вернемся к академии. Отличительным цветом академии традиционно является желтый. Могли бы Вы объяснить этот выбор?
- Это яркий цвет, солнечный.
- А раньше, когда мы поднимались, видели желтый флаг, а сейчас он голубой. Почему?
- Это идет постепенно приведение к общим корпоративным стандартам . Вся академия переходит к этому цвету.
- Назовите, пожалуйста, 5 отличительных качеств студентов Конаковского филиала РМАТ.
- Именно пять? Трудолюбие. Общительность. Доброта. Честность. И умственные способности.
- У нас есть очень волнующий всех студентов вопрос. У некоторых студентов нет возможности воспользоваться интернетом для написания рефератов, курсовых. Может ли академия предоставить такую возможность, в учебных целях, разумеется? Бесплатно.
- Все зависит на самом деле от площади. Как только у нас появиться свободное помещение, где мы сможем поставить компьютеры, тогда мы сможем это сделать.
- Какой самый запоминающейся момент, связанный с академией Вы помните?
- Каждый день.
- А самый яркий?
- Самые яркие моменты - это защита дипломных проектов и вручение дипломов. Потому что это знаковое событие, не только в жизни каждого студента, но и нашей жизни. Потому что это результат нашей работы.
- Какое расписание, по Вашему мнению удобнее для студентов? Как лучше совмещать обучение и участие в различных мероприятиях? Как спланировать свое время?
- Каждый человек сам планирует свое время, как ему удобнее. На сколько это эффективно, каждый решает сам. На мой взгляд, должна быть система во всем. У студентов все откладывается на последний момент. Нет никакой системы. На самом деле, если есть система в обучении, потом значительнее легче придти к конечному результату и тем выше эффект. Возьмите за правило каждый день по 20-30 минут систематически заниматься. Пришли с лекций, пробежались глазами, прочитали, выполнили задание, у вас в памяти все свежо и КПД значительнее выше будет. Соответственно, больше будете успевать в дальнейшем. То есть не надо будет перед зачетом или экзаменом учить ночь целую, когда в голове ничего не откладывается, хочется спать, потом уставший идешь на зачет, экзамен. То есть вы сами сохраняете колоссальное количество времени.
- Что, по Вашему, мнению, важнее: профессионализм или креативность?
- Если выбирать из этих двух, то профессионализм, но у вас нет третьего качества, которое, на мой взгляд, самое важное на сегодняшний день. Это личностные качества каждого человека. Это трудолюбие, самомотивация, позитив.
- 17 ноября - Международный День Студентов. Ваши пожелания студентам академии.
- Быть ярче, побольше позитива и желания творить. Этого очень не хватает на сегодняшний день.
Редколлегия газеты «Глобус»
|
|
| Балльно-рейтинговая система – что это такое? |
Интеграция системы высшего профессионального образования Российской Федерации в мировую систему высшего образования, полноценное участие в Болонском процессе требует введения балльно-рейтинговой системы (БРС) оценивания деятельности студентов в вузе.
Балльно-рейтинговая система деятельности студентов используется в образовании с конца 50-х годов ХХ века. Ее применение имеет ряд преимуществ по сравнению с традиционной пятибалльной системой: более точно и объективно оцениваются знания студентов; создается основа для дифференциации студентов, что особенно актуально при переходе на многоуровневую систему обучения. БРС позволяет реализовывать механизмы обеспечения качества и оценки результатов обучения, стимулировать повседневную систематическую работу студентов, снижает роль случайностей при сдаче экзаменов и/или зачетов и повышает состязательность в учебе, у студентов появляются стимулы управления своей успеваемостью.
БРС оценивания знаний дает студенту новые возможности:
- в заданных рамках самому распоряжаться своим временем;
- выбирать порядок выполнения учебных заданий;- самостоятельно планировать их выполнение;
- постоянно получать информацию об успешности своих академических занятий;
- сравнивать уровень своих знаний с уровнем знаний других студентов;
углубляться в интересующие его области науки
Внедряя рейтинговую систему, преподаватель на первой встрече со студентами ан подробно объясняет систему балльно-рейтинговой оценки. Студенты должны знать, когда, какой суммой баллов будет оцениваться тот или иной вид их труда, какие критерии оценки использует преподаватель, когда, как и по каким темам будут проводиться тестирование и контроль выполнения самостоятельной работы.
Максимальное количество баллов, которое может получить студент по дисциплине в семестре – 100. Минимальное количество баллов, при котором дисциплина должна быть зачтена – 55. Для разных дисциплин количество баллов может базироваться на разных критериях.
Условие допуска к экзамену: все контрольные точки (КТ) должны быть заполнены. Студент, работая с преподавателем в течение семестра, уже с первой недели, оценивая свои успехи, знает, как повышается составляющая его оценки по дисциплине, и в конце семестра может с высокой вероятностью определить ее возможное итоговое значение. Это практически исключает субъективность оценки, выставляемой студенту преподавателем.
Итоговая оценка в зачетную книжку включает в себя НЕ ТОЛЬКО РЕЗУЛЬТАТ ЭКЗАМЕНА, но и баллы, которые Вы набрали В ТЕЧЕНИЕ СЕМЕСТРА. Чтобы эта оценка Вас не разочаровала, старайтесь набрать максимально возможное количество баллов, активно работая в течение семестра.
Бурцева А. А.,
зам.директора по учебной работе
|
|
| Английский язык - оружие будущего менеджера |
Английский язык был и остается интернациональным языком, а также языком делового общения во всем мире. Владение им открывает небывалые новые горизонты, от карьерного подъема до возможности свободно общаться с людьми всего мира. В наше время появляется все больше и больше желающих знать английский язык. Но даже сейчас еще можно встретить людей, которые не понимают всей важности его изучения. Они считают такое стремление лишь данью моде, не задумываясь о тех преимуществах, которые дает знание английского языка любому человеку…
Владея английским языком, вы становитесь конкурентоспособным претендентом на высокооплачиваемую должность. Ведь, как известно, престижные организации обычно или сами являются представителями иностранных фирм, или ведут с ними активную партнерскую деятельность. А там без знания английского языка не обойтись.
Вполне возможно также, что вас манит перспектива работы за границей. Но не стоит лелеять смутную надежду на то, что после вашего «погружения» в языковую среду, язык так же мгновенно «погрузится» в вас.
Обычные учебные занятия в школах, вузах, на курсах, у частных репетиторов позволяют усвоить полноценный английский. Однако, для владения языком на уровне разговорного, нужна совсем другая скорость мысли, другой, более высокий уровень практического владения языком, нежели тот, при котором вы читаете и переводите тексты - всё равно с английского или на английский.
Хорошей традицией в РМАТ стало ежегодное проведение недель английского языка. В этом учебном году неделя английского языка проходила с 23 по 27 ноября. Программа недели содержала следующие мероприятия:
- Конференция «Экскурсии по музеям России»
- Викторина «The Best Manager»
- Конкурс – викторина «Город»
- Игра КВН между студентами 3 курса
- Игра «Сто к одному» между студентами 1 и 2 курса
- Конференция «С английским вокруг света».
Все мероприятия проводятся на английском языке. Примечательно то, что студентам предоставляется возможность проявить творчество и разработать конкурсы, игры и викторины самостоятельно.
Мероприятия, проводимые в течение недели английского языка, развивают умения быстро ориентироваться и правильно применять знания в нестандартных ситуациях. Именно это умение очень важно для последующей работы менеджера.
К тому же, все конкурсы очень увлекательные и интересные по содержанию и принимать участие в них - одно удовольствие. На конференциях были представлены очень содержательные доклады, проиллюстрированные яркими и красочными презентациями.Победителем в конференции «Экскурсии по музеям России» стал Веригин Александр (3 курс).
Победители в конференции «С английским вокруг света»: 1 место – Голубева Ирина (5 курс). 2 место поделили между собой сразу несколько студентов – Егоров Василий (4 курс), Воинова Полина (3 курс), Арсентьева Вера (3 курс), Бабкина Юлия (3 курс).3 место заняли Ильичева Кристина (1 курс) и Чашников Даниил (1 курс).
Победителями викторины «Лучший менеджер» стали студенты 2 курса: Таланова Ирада (1 место), Башулин Павел (2 место) и Голубев Владислав (3 место).Победители игры «Сто к одному» - команда студентов 2 курса, а игры КВН – группа менеджеров туризма 3 курса.
Победители викторины «Город» по городам США и Канады – студентки 3 курса Арсентьева Вера и Воинова Полина.
Все студенты – победители были отмечены дипломами и грамотами.
Порадовали ведущие недели английского языка – Голубева Ирина (5 курс) и Бабкина Юлия (3 курс), прекрасно справившиеся с ролью «хозяек» мероприятий. Хотелось бы также поблагодарить педагогический коллектив РМАТ за помощь в организации и проведении таких нестандартных и интересных занятий - неделя английского языка превратилась в яркий и запоминающийся праздник.
Гладкова М.
|
|
Конкурс проектов "Конаковский район - территория туризма, творчества и спорта"
|
17 декабря в зале заседаний Администрации Конаковского района прошел завершающий этап конкурса студенческих проектов «Конаковский район – территория туризма, творчества, спорта». Студенты Конаковского филиала РМАТ представили 7 научно-исследовательских работ.
Плодотворность, успешность результатов научного поиска студентов КФ РМАТ подтвердили эксперты – представители администрации района и преподаватели ВУЗов города, осуществившие оценку представленных работ. Эксперты высоко оценили многообразие проблематики, актуальность избранных тем, глубокий анализ проблем, рассмотренных в работах студентов.
По итогам конкурса авторами лучших работ стали следующие студенты КФ РМАТ:
В номинации «Проекты, направленные на реализацию инновационных бизнес-идей на основе инвестиционного финансирования на территории Конаковского района»» Трепоухова Н., студентка 4 курса очного отделения, проект «Создание караван-стоянки в Конаковском районе (в рамках проекта «Большое Завидово»)» - I место;
В номинации «Проекты, направленные на развитие туризма, краеведения, спорта, изучение культурного наследия Конаковского района» Алексеева Н., студентка 6 курса заочного отделения, проект «Разработка интерактивной карты объектов культурно-познавательного туризма Конаковского района» - I место
В номинации «Проекты, направленные на решение социальных проблем Конаковского района» Воинова П., студентка 3 курса, Егоров В., студент 4 курса очного отделения, проект «Создание туристского клуба для людей с инвалидностью в Конаковском районе» - II место .
В номинации «Проекты, направленные на развитие туризма, краеведения, спорта, изучение культурного наследия Конаковского района» Александрова Е., Черникова Е., Власова К., Отрезова А., студенты 4 курса, Киселев А., студент 3 курса, Бойкова А., студентка 2 курса очного отделения, проект «Современное состояние туристской индустрии Конаковского района. Предложения по развитию» - II место
Заместитель председателя конкурсной комиссии Е.Д.Веселовская отметила, что все проекты основаны на приоритете развития малого и среднего бизнеса. Проведенная студентами работа согласуется с основными идеями, выраженными губернатором Д.В.Зелениным в своем ежегодном послании Законодательному собранию.
Победителям конкурса вручены денежные сертификаты. Мы поздравляем всех победителей и участников конкурса и желаем им новых научных успехов и свершений.
Бурцева А.А.,
зам.директора по учебной работе
|
|
| Встречаем юбилей на маршруте. |
Российская международная академия туризма начала свое существование с момента открытия туристских курсов Центрального совета по туризму и экскурсиям Всероссийского центрального Совета профсоюзов еще в 1969г. и 2009г. считается годом юбилейным.
Все 40 лет своей активной деятельности Академия как крупнейшая система учебных центров в сфере туризма с энтузиазмом готовит специалистов практически по всем туристским направлениям, чтоб через туристское образование содействовать оздоровлению населения России, повышать качество жизни россиян, ускорять экономическое и культурное развитие нашей страны.
Туризм – это не только отдых и путешествия, но и одна из важнейших составляющих национального процветания.
Конаковский филиал РМАТ претворяет в жизнь главные идеи развития туристского образования в России. Студенты получают здесь основательную теоретическую подготовку, становясь высококвалифицированными специалистами.
За время своего существования КФ РМАТ стал alma mater для сотен выпускников, которые успешно трудятся в различных уголках нашей необъятной России и за рубежом.
Ежегодно, начиная с 1979 года, 27 сентября отмечается Всемирный день туризма.
Целью праздника является пропаганда туризма, здорового образа жизни, оптимистического восприятия действительности. В Конаково праздник отмечается в третий раз. На берегу Волги собираются любители и знатоки туристской жизни.
Это праздник каждого, кто хоть раз ощутил себя путешественником, на время поменял уютные жилища на бескрайние просторы нашей страны. Многое по силам профессиональному туристу: мастерски разбить бивак на любом месте, преодолеть абсолютно непроходимое препятствие, грамотно сориентироваться на местности.
Вот жаль только погоду не научились заказывать. Но истинному романтику непогода не страшна. Словно проверяя на прочность молодых оптимистов, среди прекрасного бабьего лета 25 сентября вдруг небо нахмурилось и разразилось дождем. А сотня веселых ребят, не замечая слякоти, выстроилась перед сценой на набережной в предвкушении увлекательного действа. И желание быть лучшими испытывала каждая из 10 команд.
Визитные карточки команд были на удивление разнообразными, а туристские газеты, представленные на суд компетентного жюри, поражали искрометным юмором. (Закон общежития: Тот, кто храпит, засыпает первым; Законы кружки: Если кружка глиняная, она разобьется; Если металлическая, то утонет.)
На старт спортивно – туристского маршрута команды выходили полные решимости пройти этапы с самым лучшим временем. Этот путь был полон препятствий, которые ребята преодолевали с трудом. Здесь помогало чувство единой команды, где товарищ готов провести друга через плотную веревочную паутину, помочь устоять на импровизированных кочках болота, не дать соскользнуть с мокрого бревна и, конечно, вынести условно пострадавшего члена команды.
На финише все команды с радостью демонстрировали найденный тотем.
По окончании праздника лучшие команды: «Романтики» - МОУ СОШ №1, «Ветер» - МЭСИ, «Спортивный гламур» - 4 курс КФ РМАТ держали высоко над головой кубки победителей. Главный судья соревнований заместитель председателя Комитета по делам молодежи и спорту Федотова А.В. поздравляла призеров и желала новых побед. К ее поздравлениям присоединились депутаты г. Конаково и Конаковского района: Карелин А.Н. – депутат городского Совета депутатов; Дзюбак А.Н. - депутат городского Совета депутатов; Маматказина М.Л. – депутат собрания Совета депутатов Конаковского района.
Было много необходимых туристу подарков: и палатки, и спальные мешки, и котелки, и компасы. Праздник был подготовлен студентами и преподавателями Конаковского филиала РМАТ при поддержке Администраций г. Конаково и Конаковского района.
Отрадно понимать, что на маршруте здоровья и активной жизненной позиции идут рядом и взрослые, и дети нашего города.
Дзагнидзе Елена Анатольевна
|
| Посвящение в студенты 2009 |
|
Каждый год студенты Конаковского филиала РМАТ празднуют «Посвящение в студенты». После того, как первокурсники получили зачетные книжки и студенческие билеты, они стали полноправными студентами РМАТ. Как же проходило это торжество?
В зале ДК "Современник" собрались как студенты, так и преподаватели филиала, конечно же были и гости. Под раскаты грома и игру света на сцену вышли Зевс (Балихин В.) и Гера (Афонина Н). По их словам, им надоел отдых на Карибах, дорогие яхты, икра ложками, и в этот день они решили присоединиться к нашему торжеству.
После боги решили поговорить с нашим «правителем», и на сцену вышел директор КФ РМАТ Евгений Алексеевич Цыщук. Он поприветствовал всех собравшихся и поздравил первокурсников с поступлением в филиал.
За выступлением директора на сцене опять появились Боги с горы Олимп. Они предложили прежде чем посвящать первокурсников, посмотреть на выступление «современных» студентов.
Первыми концерт открыла группа, в составе 2-4 курсов (Юдин Д., Зыкин Н., Чернобровин Р., Егоров В.): Geschaftsubersetzer. Они исполнили песню сочинения Зыкина Никиты «Дед Мазай – мы твои зайцы».
Затем выступил второй курс. Они представили нашему вниманию видеоролик про один день из жизни двух студентов.
Заключительным выступлением была сценка первого курса (Темрезов Ш., ……). Все понравилось, что первый курс не растерялся и показал, на что способен.
За выступлениями студентов на сцену по очереди поднялись преподаватели Конаковского филиала: Бурцева Анна Анатольевна, Лупина Мария Анатольевна, Поляница Наталья Валерьевна.
В заключение торжественной части директор Конаковского филиала РМАТ вручил первокурсникам их зачетные книжки и студенческие билеты. Теперь они стали настоящими студентами!
После выступления в танцевальном зале состоялась дискотека, которой были рады все студенты!
Мы поздравляем студентов первого курса с вступление в наш большой веселый студенческий коллектив! Надеемся, им надолго запомнится их посвящение, и они еще не раз порадуют нас своими номерами! |
|
Практики и стажировки студентов КФ РМАТ |
|
Каждый год студенты нашей академии отправляются на стажировку за границу или проходят практику на российских туристских или гостиничных предприятиях. В процессе работы они получают практические знания, учатся самостоятельности, ответственности, улучшают и пополняют свои знания иностранных языков.
В 2009 году 12 студентов стажировались за рубежом и 11 студентов проходили практику в России. У каждого из ребят сложились собственные мнения и свои впечатления от работы в той или иной отрасли.
Этой зимой студентами 3 курса Насоновой Александрой и Арсентьевой Верой был совершен познавательно – образовательный тур в Грецию c компанией MOUZENIDIS.
В этом номере мы поговорим со студентами 2 курса Арсениной Татьяной, которая проходила практику в России, и Колгановой Дарьей, которая была на стажировке в Турции.
Арсенина Татьяна Алексеевна, группа МГ:
- Татьяна, этим летом ты проходила практику в КО «Завидово». Кем ты работала? Сколько длилась твоя практика?
- Да, действительно, этим летом я проходила практику в ресторане «Волга» КО «Завидово». Я работала официантом, моя практика длилась 2 недели.
- Какие навыки ты приобрела во время работы?
- Во время практики я, во–первых, стала более уверенной в себе, во–вторых, узнала как правильно накрывать на стол, то есть, как правильно должны лежать приборы и салфетки, как нужно стелить скатерть и как производить ее замену, если она испачканная, в - третьих, меня научили как надо правильно убирать грязную посуду со стола клиента, так чтобы не помешать при этом гостю, в – четвертых, как надо приносить приборы в зал и как нужно разложить их в специальный комод. Во время работы также объяснили, как должен выглядеть и где должен находиться в зале официант, и что когда в зал входит гость надо его поприветствовать, обязательно с улыбкой, тогда гость понимает, что здесь ему рады. Если у гостя возникли вопросы, проблемы или просьбы надо как можно быстрее их устранить. Научили также, как готовить кофе и капучинно. Показали и рассказали, какие существуют виды посуды и что для чего предназначено.
- Какие плюсы и минусы практики в России можешь отметить?
- Даже не знаю, какие могут быть минусы, мне моя практика принесла положительные впечатления. А плюсы практики – это то, что есть возможность показать, проявит себя, как говориться «во всей красе», набраться опыта, пока ты еще студент.
- Собираешься ли ты поехать на стажировку за границу?
Да, вот в этом году, если успешно пройду собеседование, хочу поехать на стажировку в Турцию или еще куда - нибудь.
- Как ты думаешь, полезна ли такая практика для студентов, обучающихся по специальности «гостеприимство»?
- Безусловно, полезна, потому что те люди, которые решили связать свою жизнь с гостинично–ресторанным бизнесом должны иметь собственные навыки и представления о работе в этой области.
Колганова Дарья Сергеевна, группа ТМ:
- Дарья, в этом году ты впервые ездила на стажировку заграницу, поделись своими впечатлениями?
- Да, действительно, в этом году я проходила стажировку в Турции в компании TURTESS / MOSTRAVEL, в качестве трансфермена / помощника отельного гида. Нас распределили по регионам, я попала в Кемер – один из самых красивых регионов Турции, и у меня сразу же появилось огромное количество положительных эмоций. Группа состояла из 76 человек, ребята были со всех городов России и Украины. Мне было интересно посещать тренинги и узнавать все новое и новое о стране и о моей профессии.
- Чему ты научилась?
- Немного расскажу, в чем состояла суть моей стажировки и чему я научилась. Я стала относиться серьезно к моим заданиям и поручениям, стала организованной и более ответственной. Как бы мне не было тяжело и каким бы у меня не было настроение, я научилась бороться со своими эмоциями и встречать гостей с улыбкой, так как я представитель компании, а точнее от меня зависел отдых туристов. Турция – это хорошая школа жизни, для начинающих студентов РМАТ!
- С какими трудностями тебе пришлось столкнуться во время работы в Турции?
- Действительно, небольшие трудности у меня возникли. Например, расселение туристов. Они были недовольны тем, что отель не отвечал требованиям турагентства и ваучера, купленных, забронированных номеров. Были и другие мелкие проблемы.
- Произошли ли какие – нибудь перемены в тебе после стажировки?
- Да, я научилась быть самостоятельной, быть одной в чужой стране не так-то легко, в этом мне помогли мои новые друзья. Ну, в общем, вам самим со стороны виднее!
- Собираешься ли ты еще раз поехать работать за границу?
- Мой выбор -это РМАТ, а значит, я собираюсь стажироваться и познавать турбизнес и, естественно, увидеть весь мир своими глазами!
- Чтобы ты посоветовала тем, кто только собирается поехать стажироваться за границу?
- Быть активным, позитивным, любопытным, не стесняться поддерживать друг друга, так как мы с тобой в чужой стране. Если ты надумал ехать, дам тебе простой совет: ВПЕРЁД!
Рубрику подготовили:
Арсенина Т. и Бойкова А.
|
|
| Выставка «Пир. Индустрия гостеприимства» |
Ежегодно в рамках образовательного процесса студенты первого курса ездят на международную выставку «Пир. Индустрия гостеприимства». Это масштабная деловая и образовательная программа для специалистов, а также для людей, которые хотят им стать, включающая конференции, семинары, мастер классы, презентации-дегустации, а также круглые столы, с участием владельцев крупных компаний, ведущих аналитиков.
На выставку приезжают представители различных стран. Мероприятие призвано объединить специалистов ресторанного и гостиничного бизнеса, а также помочь найти новых компаньонов.
Для студентов академии «Пир» - это место, где можно попробовать продукцию со всего мира. Повара из Италии угощают пиццей. Японцы предлагают рыбу. Российские производители предлагают блюда из картофеля, а также различные бутерброды.
Кроме еды, на выставке предлагаются различные напитки – свежевыжатые соки, кисломолочные коктейли, горячий шоколад.
Первокурсники были удивлены многообразием “выставочного материала”.
Особенный восторг вызвали мастера французской кухни и специалисты по карвингу из Китая. Те, кто однажды побывал на выставке «Пир. Индустрия гостеприимства», стремятся попасть туда вновь.
Подготовила Каримова Л.К.
|
|
|
|
|
|
|
14 Май 2012
О том как организовать доступ на ресурс «Университетская библиотека онлайн» с «домашнего» компьютера
25 Апрель 2012
В апреле началась Государственная аттестация. Первый этап – государственный междисциплинарный экзамен. Поздравляем всех студентов 5 курса с успешной сдачей государственного экзамена! Надеемся, что так же хорошо будут защищены и дипломные проекты!
23 Апрель 2012
Поздравляем Бугаева Кирилла с занятым первым местом в городском конкурсе «Студент года-2012». Так держать, Кирилл!
9 Апрель 2012
Итоги конкурса «Дебют - до востребования» среди учебных заведений Тверской области, готовящих кадры для индустрии туризма и гостеприимства. Конаковский филиал РМАТ – лучший!
4 Апрель 2012
12 декабря 2011 года в Тверском отеле «Тверь Парк Отель» при поддержке Ассоциации туризма Тверской области стартовал конкурс «Дебют - до востребования» среди учебных заведений Тверской области, готовящих кадры для индустрии туризма и гостеприимства.
2 Апрель 2012
видеосюжет телеканала "ТВЦ" о визите Талеба Рифаи в РМАТ
27 Март 2012
Генеральный секретарь Всемирной туристской организации (UNWTO) Талеб Рифаи в рамках своего визита в Россию на прошлой неделе встретился со студентами Российской международной академии туризма
19 Март 2012
Спортивные новости
27 Январь 2012
Татьянин день – день российского студенчества
25 Январь 2012
Обучение и комплектование штата инструкторов детского оздоровительного лагеря «Большое Приключение», организуемого Дмитрием и Матвеем Шпаро летом 2012 года в Республике Карелия
20 Декабрь 2011
19 декабря 2011г. началась традиционная Неделя английского языка.
10 Декабрь 2011
В ДК им. Воровского состоялась очередная игра КВН, в которой приняла участие новая команда КФ РМАТ «Премиум»
28 Ноябрь 2011
24 ноября 2011 г. на базе Конаковского филиала Российской международной академии туризма состоялась II межрегиональная научно-практическая конференция «Стратегии развития туристского комплекса региона»
3 Ноябрь 2011
Поздравляем профессорско-преподавательский состав, студентов и сотрудников Российской международной академии туризма с Днем народного единства
2 Ноябрь 2011
Лучшее итальянское кулинарное мастерство - студентам РМАТ
|
|